| 1 cuota de $31.200,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $31.200,00 |
| 2 cuotas de $18.640,44 | Total $37.280,88 | |
| 3 cuotas de $12.942,80 | Total $38.828,40 | |
| 6 cuotas de $7.379,32 | Total $44.275,92 | |
| 9 cuotas de $5.487,73 | Total $49.389,60 | |
| 12 cuotas de $4.617,60 | Total $55.411,20 |
| 1 cuota de $31.200,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $31.200,00 |
| 2 cuotas de $18.404,88 | Total $36.809,76 | |
| 3 cuotas de $12.552,80 | Total $37.658,40 | |
| 6 cuotas de $6.913,40 | Total $41.480,40 | |
| 9 cuotas de $5.127,20 | Total $46.144,80 | |
| 12 cuotas de $4.199,00 | Total $50.388,00 | |
| 24 cuotas de $3.120,00 | Total $74.880,00 |
| 3 cuotas de $13.294,32 | Total $39.882,96 | |
| 6 cuotas de $7.321,60 | Total $43.929,60 |
| 3 cuotas de $13.432,64 | Total $40.297,92 | |
| 6 cuotas de $7.374,12 | Total $44.244,72 | |
| 9 cuotas de $5.517,89 | Total $49.661,04 | |
| 12 cuotas de $4.519,06 | Total $54.228,72 |
| 18 cuotas de $3.474,12 | Total $62.534,16 |
b'Irma Varela, Elena P\xe9rez Moreno '
b'Nueva Ortograf\xeda para trabajar en el aula '
b'Comunic-Arte'
Páginas: 88
Formato: b'27 x 21 cm'
Peso: 0.255 kgs.
ISBN: b'978-987-602-317-7'
b'Nueva Ortograf\xeda para trabajar en el aula es resultado del estudio y la investigaci\xf3n que, acerca de la Ortograf\xeda de la Lengua Espa\xf1ola (2010), \xfaltima edici\xf3n de la Real Academia Espa\xf1ola y la Asociaci\xf3n de Academias de la Lengua Espa\xf1ola (RAE), vienen realizando las autoras junto con el equipo de la c\xe1tedra "B", Lengua Castellana I de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de C\xf3rdoba. La propuesta persigue adecuar los aportes te\xf3ricos de la RAE y divulgar las principales novedades sobre ortograf\xeda, con la finalidad de que este material pueda ser empleado en las aulas del nivel secundario, en los primeros a\xf1os de las carreras de Lengua del nivel terciario y universitario. Se ha buscado trabajar con la ortograf\xeda en forma razonada, tratando de que la norma acompa\xf1e de manera fundamentada la pr\xe1ctica, priorizando el uso sobre la teor\xeda, con la idea de despejar dudas y corregir los errores m\xe1s frecuentes.'
