b'Silvia Sosa de Montyn, Mar\xeda Gabriela Mazzuchino'
b'Lectura y escritura en la universidad'
b'Comunic-Arte'
Páginas: 348
Formato: b'22x15'
Peso: 0.48 kgs.
ISBN: b'978-987-602-384-9'
b'Ya es un lugar com\xfan afirmar que leer y escribir constituye un problema para numerosos alumnos universitarios de todas las carreras; de ah\xed que este libro recoge las inquietudes comunes de los docentes: \xbfc\xf3mo hacer para que nuestros alumnos comprendan lo que leen y logren escribir con claridad y correcci\xf3n?,\xbfc\xf3mo evitar que se conviertan en meros reproductores y puedan expresar argumentos coherentes?, as\xed como las preocupaciones de los estudiantes: \xbfqu\xe9 se espera de m\xed cuando debo responder algo por escrito?, \xbfpor d\xf3nde empiezo?, \xbfqu\xe9 debo hacer para no plagiar?, \xbfc\xf3mo expresar una opini\xf3n personal?, \xbfc\xf3mo detectar la verdadera intenci\xf3n de ciertos textos? \nEn el intento de responderlas, cada cap\xedtulo despliega pr\xe1cticas de lectura y de escritura de manera interrelacionada. Los desarrollos te\xf3ricos se introducen con explicaciones y s\xedntesis que facilitan la aplicaci\xf3n de estrategias de comprensi\xf3n desde los g\xe9neros, el contexto, la intencionalidad, la situaci\xf3n enunciativa. Conjuntamente, se plantean actividades progresivas de escritura a partir de variadas pr\xe1cticas de reformulaci\xf3n, y de textos explicativo-expositivos y\nargumentativos. \nSe procura el contacto con g\xe9neros diversos, como los propios del discurso acad\xe9mico, pol\xedtico o period\xedstico; por eso, esta obra puede ser un instrumento \xfatil para cualquier alumno universitario o terciario, as\xed como para todo aquel que quiera desarrollar sus habilidades letradas, ya que nunca, como en nuestros tiempos, el hombre ha tenido que leer y que escribir tanto. Anhelamos que esta obra sirva para alimentar el amor por la palabra escrita.'
